Đứng để đến 30 tuổi mới biết cách đặt mục tiêu

  • Đăng ngày 25/10/2016
  • 1513 lượt xem
Đứng để đến 30 tuổi mới biết cách đặt mục tiêu
Thật hào hứng nếu mỗi ngày tới trường bạn đều có thể thấy “hình bóng” của mình in dấu tại đó. Lớp học của cô giáo Burnell dưới đây có điều “khác biệt” với rất nhiều lớp học xung quanh vì ý tưởng “in bóng” các học sinh lên xung quanh lớp học.

Thật hào hứng nếu mỗi ngày tới trường bạn đều có thể thấy “hình bóng” của mình in dấu tại đó. Lớp học của cô giáo Burnell dưới đây có điều “khác biệt” với rất nhiều lớp học xung quanh vì ý tưởng “in bóng” các học sinh lên xung quanh lớp học.

Điều này còn ý nghĩa hơn khi mỗi bạn đều chia sẻ mục tiêu năm học của mình gắn với mỗi “bóng hình” của mình. Có bạn muốn trở thành một người đọc sách tốt hơn, có bạn muốn khá hơn trong môn tiếng Anh,… và đều thoải mái chia sẻ điều đó với mọi người xung quanh.

Bởi để hoàn thành được mục tiêu, mỗi cá nhân đều cần sự nỗ lực tự thân và rất nhiều sự hỗ trợ, cổ vũ của mọi người.
Hãy để các em học sinh của chúng ta có thể tự tin chia sẻ và nói ra mục tiêu của mình ngay từ bây giờ để các em học cách xác định mục tiêu cuộc đời trong tương lai.


Bức tường cảm nhận

Phạm Thanh Bình

Sau khi đi học The Leader in Me, tôi thấy đây là một chương trình hữu ích và cần lan tỏa trong cộng đồng. Tôi đã chủ động đăng ký cho vợ đi học khóa đào tạo này của Vinschool. Ở nhà, tôi cũng đã tạo nên một môi trường…

Chị Quỳnh Hoa

Là những kiến thức chúng ta đã biết, nhưng nó ở đâu đó quanh ta. Nhưng qua khóa học, có thể tiếp nhận kiến thức này một cách hệ thống, logic. Nâng lên thành những nguyên tắc ta phải tuân theo, nếu muốn thành đạt trong cuộc sống. Sự thành…

Nguyễn Thái Hiếu

1.Tài khoản tình cảm: giúp học viên hiểu rõ và có thể vận dụng để nhiều người yêu quý mình hơn 2. Khoảng lặng để lựa chọn: Có quá nhiều bức xúc trong cuộc sống hàng ngày, đây là phương pháp để đối diện với nó mà không để nó…

Nguyễn Thị Bích Hạnh

Mô hình SEE –DO – GET; Khoảng lặng/ Mình có quyền Tự do lựa chọn quyết định của mình; Quay trở về Mục tiêu cuối cùng bạn cần là gì.

Phan Quang Điệp

Chương trình học được tập đoàn Franklin Covey thiết kế chi tiết chuyên nghiệp và hiệuquả; Học hỏi và quen biết thêm nhiều người bạn mới.

Chị Phương Hà

– Mô thức: Giúp chúng ta có được cái nhìn đa chiều về một vấn đề cần tương tác. – Chủ động: Sử dụng ngôn ngữ chủ động – Tự do lựa chọn khoảng lặng để xác định mục tiêu chúng ta hướng tới cuối cùng là gì?.

Nguyễn Hồng Phượng

Em ấn tượng nhất là nội dung Thay đổi cách nhìn nhận của mình. Trước đây em cũng biết phải tìm hiểu nguyên nhân của mọi sự vật, sự việc, nhưng sau khi học xong em thấy tầm quan trọng của việc nhìn nhận vấn đề. Đây là gốc rễ…

Bùi Thị Thủy

Tôi nhớ nhất là khái niệm Người chuyển tiếp. Mình có thể trở thành Người chuyển tiếp. Và muốn trở thành người chuyển tiếp thì mình phải trở thành người tốt hơn, làm việc hiệu quả hơn, được sự tín nhiệm của mọi người hơn. Khi mình được mọi người…

Dương Huyền Trang

Chia sẻ điều tâm đắc nhất: tôi có một số thay đổi tích cực trong suy nghĩ của bản thân; có thêm những kiến thức bổ ích giúp cho bản thân trong cuộc sống và trong công việc.

Video